POTENCIA MECÁNICA 💯

PRÁCTICA "POTENCIA MECÁNICA"

Objetivo🧭:

Determinar la potencia mecánica de algunos sistemas físicos.

Hipótesis. 

El robot 🤖 A y el robot 🤖 B realizan el mismo trabajo mecánico, pero el robot 🤖 A lo realiza en menos tiempo que el robot B, entonces, ¿qué robot 🤖 tiene mayor potencia mecánica? Explica.

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Material a utilizar.

- 1 bloque de madera de diferentes caras🔳

- 1 dinamómetro de 10 N

- 1 dinamómetro de 20 N

- 1 flexómetro📏

- 1 transportador🏹

- 1 balanza granataria⚖

- 1 cronómetro ⏱

Desarrollo experimental. 

I. Potencia mecánica horizontal.💨

Trabajo horizontal

1.- Jala horizontalmente con el dinamómetro de 10 N (con una velocidad constante y al mismo tiempo corre el cronómetro⏱) el bloque a una distancia de 90 cm. Calcula la potencia mecánica.

W = F*d

P = W/t

2.- Vuelve a repetir el punto anterior, pero ahora hazlo con menos tiempo. Calcula la potencia mecánica.

W = F*d

P = W/t

II. Potencia mecánica vertical.📐

Trabajo vertical

1.- Jala verticalmente hacia arriba con el dinamómetro de 20 N (con una velocidad constante, al mismo tiempo corre cronómetro⏱) el bloque a una distancia de 90 cm. Calcula la potencia mecánica realizada.

W = F*h

P = W/t

1´. - Paso alternativo. Determina la masa el bloque en la balanza granataria. Jala el bloque sin necesidad del dinamómetro con una cuerda simplemente la misma distancia a velocidad constante. Toma el tiempo transcurrido. Calcula la potencia mecánica realizada.

W = m*g*h

P = W/t

2.- Vuelve a realizar el punto anterior, pero con menos tiempo. Calcula la potencia mecánica.

III. Trabajo con influencia de un ángulo.↗

Trabajo con cierto ángulo

1.- Jala con el dinamómetro de 10 N formando un ángulo de 40° con la dirección del desplazamiento (con una velocidad constante, al mismo tiempo corre el cronómetro) el bloque a una distancia de 90 cm. Calcula la potencia mecánica realizada. 

W = F*d*cos(θ)

P = W/t

2.- Vuelve a realizar el punto anterior, pero con menos tiempo. Calcula la potencia mecánica.

W = F*d*cos(θ)

P = W/t

Resultados. 📋

Realiza una tabla de los resultados con unidades.

Sistema	Datos	Ecuación	Sustitución	Resultado	Esquema
Potencia  horizontal baja	F = d =  W = P =	W = F*d P = W/t
Potencia  horizontal alta	F = d =  W = P =	W = F*d P = W/t
Potencia vertical baja	F = h = W = g = 9.81 m/s^2 P =	W = F*h W = m*g*h P = W/t
Potencia vertical alta	F = h = W = g = 9.81 m/s^2 P =	W = F*h W = m*g*h P = W/t
Potencia baja con influencia de un ángulo	F = d = θ = 40° W = P =	W = F*d*sen(θ)   P = W/t
Potencia alta con influencia de un ángulo	F = d = θ = 40° W = P =	W = F*d*sen(θ)   P = W/t

Conclusiones.

Después de realizar la experimentación y basándote en el objetivo de la práctica, escribe tus conclusiones. 📄🖋✔❌💡

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Nota. No se te olvide tomar evidencias de tu experimentación (fotos o vídeos cortos).📸👨🏽‍🔬👨🏽‍⚕️

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TRABAJO

PRÁCTICA "TRABAJO MECÁNICO"

Objetivo. 🧭

Calcular el trabajo mecánico en diferentes sistemas físicos.

Hipótesis. 🤔

¿Quien realiza más trabajo, una persona que empuja un cuerpo a una distancia de 2m con una fuerza de 500 N o una persona que levanta un cuerpo de 500 N a 2m de altura?

Justifica tu respuesta matemáticamente.

Material a utilizar.

• 1 dinamómetro de 10 N ⚖
• 1 dinamómetro de 20 N ⚖
• 1 bloque de madera de diferentes caras 🔳
• 1 flexómetro📏
• 1 transportador 🏹
• 1 balanza granataria

Experimentación.👨🏽‍🔬

I. Trabajo horizontal.

1.- Jala horizontalmente con el dinamómetro de 10 N (con una velocidad constante) el bloque a una distancia de 90 cm.

2.- Calcula el trabajo realizado.

Trabajo horizontal

II. Trabajo nulo.

1.- Jala horizontalmente con el dinamómetro de 10 N el bloque, pero sin moverlo (sujétalo con la otra mano)

2.- Calcula el trabajo realizado.

III. Trabajo vertical.

1.- Jala verticalmente hacia arriba con el dinamómetro de 20 N (con una velocidad constante) el bloque a una distancia de 90 cm.

1´. - Paso alternativo. Determina la masa el bloque en la balanza granataria. Jala el bloque sin necesidad del dinamómetro con una cuerda simplemente la misma distancia a velocidad constante.

2.- Calcula el trabajo realizado.

Trabajo vertical

IV. Trabajo con influencia de un ángulo.

1.- Jala con el dinamómetro de 10 N formando un ángulo de 40° con la dirección del desplazamiento (con una velocidad constante) el bloque a una distancia de 90 cm.

Trabajo con cierto ángulo

2.- Calcula el trabajo realizado.

Resultados 📋

Realiza una tabla de los resultados con unidades.

Sistema	Datos	Ecuación	Sustitución	Resultado	Esquema
Trabajo horizontal	F = d =  W = ¿?	W = F*d
Trabajo nulo	F = d = 0 m W = ¿?	W = F*d
Trabajo vertical	F = h = W = ¿? g = 9.81 m/s^2	W = F*h W = m*g*h
Trabajo con influencia de un ángulo	F = d = θ = 40° W = ¿?	W = F*d*senθ

Conclusiones.

Después de realizar la experimentación y basándote en el objetivo de la práctica, escribe tus conclusiones. 📄🖋✔❌💡

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Nota. 

No se te olvide tomar evidencias de tu experimentación (fotos o vídeos cortos).📸👨🏽‍🔬👨🏽‍⚕️

 

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PRACT. E. MECÁNICA⏱⚖📏⚫💨

PRÁCTICA ENERGÍA MECÁNICA

Objetivo. Calcular la energía mecánica de un sistema físico.

Hipótesis: ¿Quién tiene mayor energía potencial...?

a) una esfera de 5 g a 20 cm de altura,

b) una esfera de 20 g a 5 cm de altura.

Justifica tu respuesta con cálculos.

Material.

- 2 esferas de diferente tamaño ⚫o

- 1 balanza granataria ⚖

- 1 soporte universal 🗼

- 1 pinza de nuez 

- 1 pinza de tres dedos

- 1 monorriel 

- 1 flexómetro 📏

- 1 cronómetro ⏱

Instrucciones.

Arma el sistema como se muestra a continuación.

Plano inclinado

I. Experimento 1: esfera pequeña.

1.- Pesa una esfera en la balanza granataria. ⚖

2.- Calcula la energía potencial de la esfera a 10 cm de altura.         Ep = mgh.

3.- Mide la distancia desde la base del soporte universal a una distancia de 3 m de forma horizontal.📏 Para ello tendrás que bajar tu sistema al piso.

4.- Coloca un objeto a esa distancia de 3m.🧴

5.- ¡Listos con el cronómetro y la esfera en el punto más alto del monorriel!⏱

6.- Suelta la esfera y al mismo tiempo corre cronómetro, deja que la esfera se mueva sin ninguna obstrucción hasta que llegue a la marca del punto 5, en ese momento detén el cronómetro. ⚫💨⏱

7.- Calcula la Velocidad de la esfera v=d/t en m/s.

8.- Calcula la Energía Cinética de la esfera en ese punto                  Ec =1/2mv^2.

9.- Resultados.

Realiza los cálculos en tu cuaderno en orden.

Ep =

Ec =

Calcula la Energía Mecánica del sistema. Em = Ep + Ec

Em =

10.- Repite desde el punto 3 pero a una altura de 20 cm de altura.

II. Experimento 2: esfera grande.

Repite los mismos pasos del punto I pero con la esfera grande.

III. Resultados generales.

Condensa tus resultados en una tabla.

IV. Conclusiones.

Escribe tus conclusiones.

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V. Evidencias.

Captura diferentes momentos de tu experimento ya sea en fotos o en vídeos cortos.

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🌎 Cómo se transmite la energía en los sismos ♒

La energía liberada en el epicentro de un terremoto se transmite mediante ondas sísmicas desde ese punto hasta los lugares donde se propague. 

Las ondas sísmicas, son ondas mecánicas, ya que necesitan de un medio material para propagarse. Las ondas pueden ser longitudinales y transversales.

Estas ondas sólo transmiten la energía liberada en el terremoto, no transportan materia.

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TERCERA LEY DE NEWTON, EJERCICIOS

Observa la siguiente explicación de ejemplos de la tercera ley de Newton. Puedes dejar de ver al tiempo 8:00. 

 

TERCERA LEY DE NEWTON ✅ EJEMPLOS y EJERCICIOS 👍 FUERZAS OAKADEMIA  

 

Realiza cinco ejemplos de la tercera ley de Newton, como los que muestra el profesor en los que al menos incluya un ejemplo que uses la segunda ley de Newton (puedes usar exactamente el mismo que usa el profesor solo que lo importante es que le cambies los datos).  

 

Sube tus ejercicios a Tareas. 

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